Tanulástechnika tanfolyam V–VIII. osztályos diákoknak
A tanfolyam vezetője: Albert Homonnai Emőke
A foglalkozássorozat időtartama: 15 hét, a február 24. és június 12. közötti időszakban
A foglalkozások időtartama és időpontja: heti 50 perc, csütörtök és pénteki napokon, előzetesen egyeztetett órarend szerint.
A tanfolyam helyszíne: a Kékmadár Tanoda székhelye (Csíkszereda, Mihai Eminescu utca, 1. sz., fsz., C házrész)
A csoportok létszáma: 8-10 gyermek, korosztályok szerinti beosztásban.
A tanfolyammal kapcsolatban érdeklődni, illetve arra jelentkezni személyesen és telefonon is lehetséges.
- Személyesen a Kékmadár Tanoda székhelyén, 2020. február 10. és február 21. közötti időszakban, hétköznap 15.30 – 19.00 óra között .
- Telefonon: 0748–217364.
A tanfolyam ára: 250 lej, amely két egyenlő részletben fizethető be, banki befizetéssel vagy banki átutalással, a tanulmányi szerződés megkötését és a számla átvételét követően, az alábbi számlaszámra:
- RO 02OTPV260001223803RO01, OTP BANK
- Kekmadar Tanoda SRL, adószám: 41078422
- Az első részlet kifizetésének határideje: február 24.
- A második részlet kifizetésének határideje: április 10.
Kinek ajánljuk?
- azoknak a tanulni szerető és tanulni tudó gyermekeknek, akik szeretnének a tanulási képességeik tekintetében fejlődni, illetve további tanulási trükköket elsajátítani
- azoknak a tanulni nem szerető és tanulni nem tudó gyermekeknek, aki vágynak arra, hogy jobb kedvvel és eredményesebben tanulhassanak
Melyek a tanfolyam céljai?
- a tanulási kedv ösztönzése (motivációfejlesztés)
- a tanuláshoz való viszonyulás javítása (attitűdformálás)
- a tanulási önismeret fejlesztése
- a figyelmi, az emlékezeti és a gondolkodási képességek fejlesztése
- mindkét agyfélteke funkcióinak bekapcsolása a tanulás során
- minél több érzékelési csatorna felhasználása a tanulás során
- a tanulás aktív-kreatív technikáinakelsajátítása
- a jó tanulási szokások kialakítása
- személyre szabott, hatékony tanulási stratégia kialakítása
Mit tanulhat itt a diák?
- a figyelmévelbánni
- az idejét és az energiáját jobban beosztani
- a képességeivel és a lehetőségeivel jobban gazdálkodni
- szövegeket megérteni, a szövegekből a lényeget kihámozni
- vázlatokat és jegyzeteket készíteni
- az ismereteit rendszerezni
- emlékezetsegítő fogásokat alkalmazni
- a tanultakról gondolkodni
- társaival együttműködni
- társaival épületes vitát folytatni
- a tanulást saját céljainak a szolgálatába állítani
Melyek a tanfolyamon való részvétel várható eredményei?
- élénkebb érdeklődés a tanulás iránt
- több bátorság a tanuláshoz
- mélyebb tanulási önismeret
- nagyobb tanulói tudatosság
- nagyobb önbizalom
- kevesebb szorongás
- több hajlandóság a gondolkodásra
- nagyobb kitartás a tanulásban
- nagyobb önállóság
- maradandóbb tudás
- több szabadidő
- saját tanulási célok és egyéni stratégiák
Melyek a tanfolyamon való részvétel nem (feltétlenül) elvárható eredményei?
- teljes erőfeszítés-mentesség a tanulás során
- kiváló tanulmányi eredmények mindenki számára
Mire jó ez végső soron?
- arra, hogy a gyermek a foglalkozások során maga jöjjön rá, hogyan állíthatja a tanulást saját képességei kibontakoztatásának szolgálatába
- arra, hogy a gyermek meggyőződjön arról, hogy a tudás érték és tanulni jó
- arra, hogy a gyermeknek legyen bátorsága az eszét, a fantáziáját és meglévő képességeit kreatív módon használni, és tegye mindezt a saját maga érdekében, személyes ügyének tekintve a tanulást